Síndrome de Asperger e Transtornos Autistas de Alto Funcionamento
O principal fator que diferencia a cultura do ser humano em relação a outros animais é a alta sociabilidade entre pares , ou seja, a possibilidade reforço social . Em oposição a essa característica, crianças diagnosticadas com Transtornos do Espectro Autismo (TEA) apresentam-se limitadas no que diz respeito ao relacionamento com outras pessoas. Tais crianças possuem inadequação no desenvolvimento da linguagem , além de comportamentos repetitivos , isolamento , auto-estimulação , entre outras diversas características que evidenciam um enorme déficit de socialização . Dentro desse contexto, a Análise do Comportamento tem buscado compreender através de crescentes pesquisas, as variáveis controladoras desses comportamentos peculiares, a fim de buscar intervenções eficazes de modificação de comportamentos inadequados e treino de habilidades importantes para integração dessas pessoas no grupo em que estão inseridas (Goulart e Assis, 2002; Baum, 1994). Segundo Souza (2004),